如何治疗社交障碍的 7个家庭策略！

如何治疗社交障碍 的 7 个家庭策略！

家庭参与对于干预孩子社交障碍尤其重要，因为语言治疗在家庭参与的情况下成功率更高，所以，家长们要注意在现实生活中，要为孩子提供多一些机会练习社交技能。

此外，我们还建议家长在训练孩子的时候加入其他 “ 沟通伙伴 ” ，例如孩子的老师、顾问和其他特殊教育工作者（如职能治疗师或物理治疗师）等等。

语言治疗通常是采用孩子与治疗师一对一互动的形式，帮助孩子在与其他孩子的小团体中能使用到新的社交技能。

在家你可以这样做 ——

在家里，我们可以做很多活动来加强孩子的训练技巧，使他达到治疗师所定的目标。例如：

✔   轮流：做一些简单的反映社会互动的转换活动

让我们的孩子和我们或者和其他人做一些来回的转换活动。可以从最简单的开始，比如和孩子来回滚动或投掷一个球，或者我们可以重复孩子所说的单词和其他发音。

✔  阅读和讨论

我们可以和孩子一起读书，一边读可以一边向他提出 “ 你觉得他做得怎么样？ ” 这一类的开放式问题，并且鼓励他回答。

✔   谈谈感受

一起读书、看故事给了我们和孩子一个很好的谈论感受的机会，我们可以问问孩子为什么故事中的这个人物的表现让他印象深刻？还可以尝试将这种思考拓展到现实生活当中，让孩子和朋友或者兄弟姐妹私下讨论他们有什么感受？为什么会这样想？

✔   下一步会发生什么？

读故事的过程中还可以尝试让孩子预测一下接下来会发生些什么，帮助他找到线索。或者针对一件已经发生的事情，我们采用逆向思维，和孩子一起回到故事的前面找寻导致事情发生的线索。

举个例子，我们可以拿着一张照片，照片显示地板上有倒出来的牛奶和食物，问问孩子之前发生过什么。

✔   与流行文化相联系

向你的孩子介绍当下受欢迎的、适合他们年龄阶段的节目和公众人物。这样能帮他可以和朋友、同学产生共同语言。

✔   系统地计划玩耍时间

让孩子从一次只和一个朋友玩耍开始进行社交，同时给这个社交活动设定时间限制，一开始可以设定为 60 到 90 分钟，然后看情况进行更改调整。

✔   使用视觉支持

很多有社交障碍的孩子（比如自闭症孩子），更善于通过视觉处理信息，所以视觉支持在帮助孩子理解他人的期望和日程方面将会特别有用。

例如，你可以这样来做视觉支持，当轮到你的孩子说话或发言的时候，用一个孩子说话或者张开嘴巴的图片来提示他（如下图）。这样可以帮助孩子减少不适当的打断情况，明白什么时候自己应该回应或发言。

专业的帮助至关重要

正如我们已经提到的，有社交障碍的孩子需要专业的干预来发展他们的社交能力，指望他们通过和其他孩子一起玩就轻而易举地学习这些技能是不合理的。

事实上，在没有适当支持的情况下，将有社交障碍的孩子直接安置在要求很高的社会环境中，他们将被普通人戏弄和孤立，这种做法是弊大于利的。

与此同时，在适当的支持下参与社会活动也是一种很好的学习经历，专业的治疗师可以为你和你的孩子提供必要的支持，让孩子参加的每一次社会活动都更加有效。

我们鼓励家长和孩子的治疗师紧密合作，也让自己能掌握到相关的干预技能，共同去扶持孩子进步。